La robe de Rose et l’histoire de Petit Shou

Ces histoires ont été inventées et écrites par les élèves de deux classes de CP dans le cadre de l’action « Rose & Shou » menée les années précédentes par la fédération de Paris de la Ligue de l’enseignement.

Inviter les élèves à identifier les personnages, le narrateur ou la narratrice, les lieux et l’intrigue.

Comment Rose délivre-t-elle sa maman ? Comment Shou parvient-il à soigner son papa ? Quelles sont leurs qualités ?

Proposition de débat à l’issue des lectures : Pensez-vous qu’il existe des activités spécifiques pour les filles et des activités spécifiques pour les garçons ? Encourager les élèves à argumenter et à donner des exemples.

L’écriture d’histoires de Rose ou de Shou

Plusieurs débuts d’histoires avec Rose comme héroïne ou Shou comme héros sont disponibles sur le site internet de la fédération de Paris de la Ligue de l’enseignement (www.ligueparis.org). Vous trouverez également une fiche de conseils pour animer des séquences d’écriture collective ou individuelle.